Resumen de Algunas reflexiones sobre la evaluación de la eficiencia de los centros escolares
María Jesús Mancebón Torrubia, Manuel Antonio Muñiz Pérez
En este artículo se pasa revista a las principales contribuciones de los estudios económicos que, directa o indirectamente, han abordado el estudio de la eficiencia de las instituciones escolares de enseñanza no universitaria. La tesis principal que se defiende en este trabajo es que el contenido de dichos estudios presenta un inestimable valor en el diseño de los proyectos de evaluación de centros previstos en el Anteproyecto de Ley Orgánica de Educación que acaba de ver la luz en nuestro país.
