Resumen de La dramatización como arte creativa: los cuentos de Hans Christian Andersen y la Didáctica de la Literatura
Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
Los cuentos clásicos atribuyen su adjetivo a la tradición que se ha forjado en torno a los mismos, y sobre todo a cómo se han transmitido de generación en generación. Las posibilidades didácticas del cuento no sólo transitan por el trabajo lingüístico y literario, sino que hay una serie de disciplinas artísticas que también redundan en la formación de la persona y que permiten la labor didáctica con estos clásicos. Isabel Jerez y Eduardo Encabo reflexionan sobre las posibilidades didácticas de los cuentos de Hans Christian Andersen.
