Los autores presentan el enfoque y la metodología de un estudio de discriminación genérica en textos de Inglés y Francés de EGB. Las conclusiones muestran que se transmite un modelo genérico diferente para niñas y niños en los libros estudiados, lo que discrimina a las niñas y mujeres.
The authors summarize the approach and the methodology followed in the course of a study of gender discrimination in English and French EGB coursebooks. The conclusions show rather categorically the transmission of different gender stereotypes for girls and boys in the books analysed, which clearly discriminate girls and women
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados