María del Pilar Fernández Viader, Teresa Mauri Majós
En este documento se hace un análisis prospectivo del Area de Psicología Evolutiva y de la Educación en el futuro plan de estudios para la formación inicial del profesorado. Se pone énfasis especial en el análisis de la formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria. Además, se realiza la comparación de la nueva propuesta con la situación actual de la disciplina en la Escuela Universitaira de Formación del Profesorado de la Universidad de Barcelona (Universidad Central: Sants).
In this paper we make a prospective analysis of the area of Development and Educational Psychology in the new curriculum for teachers' training. We enfasize the training of primary education teachers. Moreover, we make comparative analysis with the present status of the discipline at the Universitary School for Teachers of the University of Barcelona (Sants)
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