International Geoscience Educators' Perceptions of Approaches to K-12 Science Education for the 21st Century

• Autores: Hyonyong Lee, Rosanne White Fortner
• Localización: Journal of geoscience education, ISSN 1089-9995, Vol. 53, Nº 2, 2005, págs. 198-203
• Idioma: inglés
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