Resumen de Desde el síntoma a la comprensión global
Cuando se hace una demanda de consulta a un profesional de la psicología escolar o clínica, la mayor parte de las veces se realiza poniendo de relieve un síntoma, que es lo que se ve, lo aparente. Desde el síntoma y su valoración pasamos a poder entender su significado en la personalidad entera del niño, abordando los distintos aspectos del funcionamiento psíquico, el modelo de relaciones familiares, sociales y escolares. Ponemos especial énfasis en la familia y en la escuela, cuestionando las soluciones parciales, que dejan al márgen las relaciones personales
