Resumen de Familia-escuela: la interacción un camino a recorrer

Sandra Mosquera, Esteban Agirre

• La implicación de la familia en las instituciones educativas es hoy un principio aceptado por todos, avalado por la legislación y reflejado en la estructuración de la escuela. Esto implica, por otra parte, que dicho principio ha de ir bajando de los planteamientos y enunciados y haciéndose realidad en la imbricación compleja y cotidiana del funcionamiento de todas y cada una de las estructuras que pueden canalizar la interacción mutua de los actores que conforman la comunidad educativa.