Evaluación y calidad: ¿Quién evalúa a los directivos escolares?

• Autores: Francisco Javier Fernández Barrios
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 290, 2005, págs. 23-28
• Idioma: español
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• Resumen

  • La evaluación actualmente tiene un enfoque muy reduccionista, pero no es sólo un indicador del éxito o el fracaso. En este artículo se expone cómo considerar una buena evaluación para que potencie la calidad educativa en los centros escolares.