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Análisis de segmentación en estudiantes de didáctica de las matemáticas según su rendimiento académico y competencias en inteligencia artificial

    1. [1] Universidad de Sevilla

      Universidad de Sevilla

      Sevilla, España

  • Localización: Prácticas y experiencias formativas actualizadas / coord. por José J. Trujillo Vargas, Shakira Kaknani Uttumchandani, Marina Barrientos Báez, Carmen Lucía Hernández Stender, Carme López Fernández, 2026, ISBN 978-84-7133-978-2, págs. 159-171
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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