Evaluación del habla en pacientes bilingües con Parkinson: Análisis en una tarea de descripción

• Maite Zaragoza-Cortés ^[1] ; Isabel Gómez Ruiz ^[2] ; Faustino Dieguez Vide ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Hospital General de l'Hospitalet

     Hospital General de l'Hospitalet

     l'Hospitalet de Llobregat, España

     
• Localización: Aspectos lingüísticos en casos de disfunciones comunicativas / coord. por Milagros Fernández Pérez, Francisco José Rodríguez Muñoz, 2026, ISBN 978-84-1351-477-2, págs. 431-459
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Assessment of speech in bilingual patients with Parkinson’s disease: Analysis from a description task
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• Resumen
  • español

    La enfermedad de Parkinson (EP) es un trastorno neurodegenerativo que afecta tanto las funciones motoras como lingüísticas. Este estudio analiza la producción del habla en pacientes bilingües catalán-castellano con EP mediante una tarea de descripción de viñetas, evaluando diferencias entre la lengua primera (L1) y la segunda (L2). Se hallaron diferencias significativas en los niveles que funcionan por reglas (fonología, morfosintaxis) y los que no (lé�xico-semántica), tanto en la L1 como en la L2; también en los fenómenos de contacto entre lenguas, con mayor interferencia en L2. Los resultados se interpretan según los modelos de procesamiento bilingüe, a la vez que contribuyen al conocimiento de la afectación del lenguaje en la EP y al entendimiento del procesamiento bilingüe en personas sanas.

  • English

    Parkinson’s disease (PD) is a neurodegenerative disorder that affects both motor and language functions. This study examines speech production in Catalan-Spanish bilingual patients with PD using a picture description task, in order to compare first (L1) and second (L2) language performance. Significant differences were found between rule-governed levels (phonology, morphosyntax) and non-rule-governed levels (lexicosemantics), in both L1 and L2. Cross-linguistic phenomena also revealed greater interference in L2. The results areinterpreted according to bilingual processing models, contributing to our understanding of language impairment in PD as well as bilingual processing inhealthy individuals.