Ética y ciudadanía Una apuesta para la construcción de ciudadanías activas en la unad

• María Lucely Barbosa Martínez ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica Experimental Libertador

     Universidad Pedagógica Experimental Libertador

     Venezuela

     
• Localización: Dialéctica: Revista de Investigación Educativa Arbitrada - Edición semestral, ISSN 2244-7490, ISSN-e 1316-7243, Vol. 3, Nº. 30, 2026
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Ethics and citizenship A commitmentto building active citizens at unad
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    El curso de Ética y Ciudadanía de la UNAD constituye una apuesta clave para formar ciudadanos activos, responsables y comprometidos con su entorno. A través de experiencias de aprendizaje teórico-prácticas, los estudiantes aplican principios éticos en contextos reales, desarrollando autonomía, reflexión crítica y participación consciente. La estructura del curso, combinando exploración, acción y reflexión, permite integrar la teoría con la práctica, fortaleciendo competencias para evaluar, decidir y actuar frente a problemáticas locales. Así, esta apuesta educativa promueve la construcción de ciudadanías activas, solidarias y transformadoras, evidenciando impactos concretos y sostenibles en la sociedad

  • English

    he Ethics and Citizenship course at UNAD is a key initiative for developing active, responsible citizens committed to their communities. Through hands-on learning experiences, students apply ethical principles in real-world contexts, fostering autonomy, critical thinking, and informed participation. The course structure, combining exploration, action, and reflection, integrates theory with practice, strengthening students' ability to evaluate, make decisions, and take action on local issues. This educational approach promotes the development of active, supportive, and transformative citizens, demonstrating concrete and sustainable impacts on society.