Refuerzo de la fijación de conceptos en Inmunología Básica mediante el empleo del anime “Cells at Work!”

• Álvaro Torres-Gómez ^[1] ; Pedro A. Reche ^[1] ; Esther Lafuente Duarte ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Tendencias metodológicas en innovación educativa / coord. por David Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-9042-372-1, págs. 102-122
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • El empleo de la cultura popular como herramienta de enseñanza está ganando popularidad en el ámbito educativo. De manera destacada, en este momento exite una amplia oferta de asignaturas que emplean películas comerciales como apoyo al estudio. Sin embargo, el empleo de la animación japonesa (anime) como herramienta educativa en ciencia constituye todavía unrecurso sin explotar. En el presente artículo se propone el empleo del anime“Cells at Work!” (“Hataraku Saibō”) como apoyo de estudio en asignaturas deInmunología básica, aprovechando los elementos visuales del mismo para reforzar y fijar conceptos previamente discutidos en clase. La introducción deesta nueva herramienta en el arsenal del profesor sin duda facilitará la retención de conceptos por parte de los estudiantes en una materia tan complejacomo la inmunología.