La lingüística en la educación básica

• Autores: Rubén Arboleda Toro
• Localización: Forma y función, ISSN 0120-338X, Nº. 3, 1988, págs. 58-69
• Idioma: español
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  • Estas páginas son una muestra breve e inicial de un trabajoamplio que busca señalar limitaciones de la lingüística dominanteen la educación básica y proponer algunos derroteros (solo algunos) para la superación de ellas. Desarrollan uno de los subtemas que trato en "La Reforma Curricular: el caso de Español y Literatura", publicado en la Revista Colombiana de Educación, Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional (Centro de Investigaciones), No. 18, semestre II de 1986.