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Diseño y validación de una escala breve para medir los procesos de comunicación efectiva en estudiantes universitarios

    1. [1] Universidad de Santander
  • Localización: Revista Científica Signos Fónicos, ISSN-e 2422-1716, Vol. 8, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Juanuary- June), págs. 141-161
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Design and validation of a brief scale to measure effective communication processes in university students.
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      INTRODUCCION:La presente investigación busco analizar las propiedades psicométricas de una escala orientada a medir las características de los procesos de comunicación efectiva en estudiantes universitarios. Se desarrolló desde una metodología cuantitativa utilizando técnicas psicométricas y estadísticas para el cálculo de las propiedades del instrumento y su respectivo ajuste en el contexto. La muestra se recolecto de forma aleatoria simple y se conformó por 113 personas. Se utilizó el alfa de Cronbach para la estimación de la fiabilidad, la correlación de Rho de Spearman-Brown para la consistencia interna y el análisis factorial confirmatorio con rotación varimax para la verificación de la validez de construcción. Como conclusión se puede afirmar que el instrumento cumple con los estándares anteriormente descritos.

    • English

      INTRODUCTION: The present research seeks to analyze the psychometric properties of a scale oriented to measure the characteristics of effective communication processes in university students. It was developed from a quantitative methodology using psychometric and statistical techniques for the calculation of the properties of the instrument and its respective adjustment in the context. The sample was collected in a simple random way and consisted of 113 people. Cronbach's alpha was used to estimate reliability, Spearman-Brown's Rho correlation for internal consistency and confirmatory factor analysis with varimax rotation to verify construct validity. As a conclusion it can be stated that the instrument meets the standards described above.


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