Evaluación e intervención fonoaudiológica en pacientes covid-19 con antecedente de intubación orotraqueal

• Agredo Angarita, Genny Paola ^[1] ; Bustos Santos, Lina Fernanda ^[1] ; León Ochoa, Karen Sofía ^[1]
  1. [1] Universidad de Pamplona

     Universidad de Pamplona

     Colombia

     
• Localización: Revista Científica Signos Fónicos, ISSN-e 2422-1716, Vol. 8, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Juanuary- June), págs. 30-52
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Evaluation and speech therapy intervention in covid-19 patients with a history of orotracheal intubation.
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    INTRODUCCIÓN: El objetivo de esta investigación es determinar los métodos de evaluación e intervención fonoaudiológica en pacientes con alteraciones de deglución y voz con antecedentes de intubación orotraqueal. METODOS: Se realiza una revisión sistemática de tipo descriptivo bajo la estrategia PICO y metodología PRISMA para la búsqueda, selección, clasificación y eliminación de la literatura aplicada en cada una de las fases. RESULTADOS: Se encontraron diferentes referencias bibliográficas que permiten dar respuesta a las preguntas de investigación formuladas, sin embargo, no se evidencia relación directa del COVID-19 y fonoaudiología. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: Se encontraron diferentes métodos de evaluación y de intervención para las alteraciones que generan disfagia, disfonía y/o afonía por una intubación orotraqueal prolongada, sin embargo, es necesario evaluar cual importantes pueden ser estos métodos. CONCLUSIONES: Es necesario determinar cuáles de estos métodos pueden ser utilizados sin que allá un alto riesgo de contagio con el COVID-19.

  • English

    INTRODUCTION: The aim of this research is to determine the methods of evaluation and speech therapy intervention in patients with swallowing and voice disorders with a history of orotracheal intubation. METHODS: A descriptive systematic review was carried out under the PICO strategy and PRISMA methodology for the search, selection, classification and elimination of the literature applied in each of the phases. RESULTS: Different bibliographic references were found that allow us to answer the research questions formulated, however, there is no evidence of a direct relationship between COVID-19 and phonoaudiology. ANALYSIS AND DISCUSSION: Different evaluation and intervention methods were found for the alterations that generate dysphagia, dysphonia and/or aphonia due to prolonged orotracheal intubation; however, it is necessary to evaluate how important these methods may be. CONCLUSIONS: It is necessary to determine which of these methods can be used without there being a high risk of contagion with COVID-19.