Retos de una educación inclusiva y de calidad:: entrevista con docentes de la Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Santander, Colombia

• Tatiana Inés Navas Gómez ^[1] ; Claudia Isabel Cárdenas Flórez ^[1]
  1. [1] Universidad Santo Tomás

     Universidad Santo Tomás

     Santiago, Chile

     
• Localización: Espiral, Revista de Docencia e Investigación: Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente, ISSN-e 2389-9719, Vol. 12, Nº. 2, 2022, págs. 95-104
• Idioma: varios idiomas
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • La Universidad Santo Tomas Seccional Bucaramanga, atendiendo a su Modelo Educativo Pedagógico, genera escenarios que permiten las dinámicas donde se gesta e innova el conocimiento, para ser transmitido y enriquecido entre los diferentes encuentros que generan los diálogos de saberes. Uno de estos escenarios, es la Jornada de Innovación Educativa y Pedagógica, evento que se celebra anualmente y es liderado por la Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente - UDCFD, adscrita a la Vicerrectoría Académica. En su séptica versión, celebrada el 14 de julio de 2022, participaron docentes de las diferentes divisiones y programas académicos de la Seccional