El empoderamiento de las “otras mujeres” como mecanismo de transformación en las comunidades de aprendizaje: Estudio de caso de la Escuela Mare De Déu de Montserrat (Terrassa)

• María Troya Porras ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: CIMIE 2017: Investigación e Innovación Responsables, 2017, ISBN 978-84-697-6990-4
• Idioma: español
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