Formulación e implementación de los resultados de aprendizaje del programa de enfermería, Universidad Popular del Cesar, 2023: “Una mirada desde el enfoque constructivista”
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Silenis Escobar-Ramírez
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Isabel Guerra-Dangond
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Delfina Sánchez-Roca
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Aleydis Julio-Peterson
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[1] Universidad Popular del Cesar
Universidad Popular del Cesar
Colombia
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- Localización: Encuentros, ISSN-e 2216-135X, ISSN 1692-5858, Vol. 21, Nº. 2 (julio - diciembre), 2023 (Ejemplar dedicado a: La paz no debe ser una utopía), págs. 74-85
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Formulação e implementação dos objetivos de aprendizagem do curso de enfermagem, Universidade Popular do Cesar, 2023: " Um olhar desde a abordagem construtivista”
- Formulation and implementation of the learning outcomes of the nursing program, Universidad Popular del Cesar, 2023: " A look from the constructivist approach”
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Resumen
- español
El presente producto de investigación científica tiene por objeto la elaboración una ruta metodológica para el diseño e implementación de los resultados de aprendizaje en el programa de Enfermería de la Universidad Popular del Cesar. La investigación tuvo un enfoque cualitativo, empleando la técnica de revisión documental de tipo bibliográfica y como instrumento se utilizó una ficha de recolección de datos para la elaboración de matrices comparativas, cuyos ejes centrales fueron lineamientos internacionales y nacionales para la construcción de los resultados de aprendizaje, las competencias y perfil del profesional de enfermería. Además, se realizó revisión de artículos en las bases de datos: Scielo, Science Direct, Scopus, LILACS y PubMed, como marco de referencia para el diseño de una ruta metodológica, que integra nodos problematizadores en cada una de las áreas del plan de estudio, con los contenidos programáticos, las actividades académicas y los resultados de aprendizaje, que tributan al desarrollo de competencias y cumplimiento del perfil de egreso del profesional de enfermería
- English
The purpose of this scientific research product is to develop a methodological route for the design and implementation of learning outcomes in the Nursing program of the Popular University of Cesar. The research had a qualitative approach, using the documentary review technique of a bibliographic type and as an instrument a data collection form was used for the elaboration of comparative matrices, whose central axes were international and national guidelines for the construction of learning results. , the competencies and profile of the nursing professional. In addition, a review of articles was carried out in the databases: Scielo, Science Direct, Scopus, LILACS and PubMed, as a reference framework for the design of a methodological route, which integrates problematizing nodes in each of the study plan areas. , with the programmatic contents, the academic activities and the learning results, which contribute to the development of competencies and compliance with the graduation profile of the nursing professional
- português
O objetivo deste produto de pesquisa científica é desenvolver um percurso metodológico para a concepção e implementação de resultados de aprendizagem no curso de Enfermagem da Universidade Popular do Cesar. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, utilizando a técnica de revisão documental do tipo bibliográfica e como instrumento foi utilizado um formulário de coleta de dados para a elaboração de matrizes comparativas, cujos eixos centrais foram diretrizes internacionais e nacionais para a construção de resultados de aprendizagem. competências e perfil do profissional de enfermagem. Além disso, foi realizada uma revisão de artigos nas bases de dados: Scielo, Science Direct, Scopus, LILACS e PubMed, como referencial para o desenho de um percurso metodológico, que integra nós problematizadores em cada uma das áreas do plano de estudo. , com os conteúdos programáticos, as atividades acadêmicas e os resultados de aprendizagem, que contribuem para o desenvolvimento de competências e cumprimento do perfil de formação do profissional de enfermagem
- español
