Civis e militares: a vigilância e a repressão nas universidades na ditadura empresarial-militar

• Gomes, Marco Antônio de Oliveira ^[1] ; Machado , Maria Cristina Gomes ^[1] ; Pita, Crislaine Aparecida ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Maringá

     Universidade Estadual de Maringá

     Brasil

     
• Localización: Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 50, Nº. 1, 2025
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Civiles y militares: vigilancia y represión en las universidades en la dictadura corporativo-militar
  • Civilian and military: surveillance and repression in universities in the corporate-military dictatorship
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• Resumen
  • español

    Este trabajo tiene como objetivo analizar el acercamiento entre las Fuerzas Armadas y empresarios, banqueros y representantes del capital internacional en el golpe de 1964, en la consolidación de la dictadura. A partir de la investigación bibliográfica y documental, es posible identificar la construcción de un enemigo común que sería responsable de todos nuestros males: el comunismo. Desde el materialismo histórico-dialéctico, la comprensión del tema que nos ocupa requiere analizar el contexto marcado por el crecimiento urbano e industrial, la creciente organización de los trabajadores rurales y urbanos, además del movimiento estudiantil en un momento histórico marcado por la intensificación de la Guerra Fría y la Revolución Cubana (1959). Con la materialización del golpe, se consolidó la dictadura mediante acciones arbitrarias y represión contra los dirigentes más combativos, los sindicatos y el movimiento estudiantil. Cabe señalar que las universidades expresaron todas las contradicciones de la dictadura. Finalmente, la reforma de la educación superior se llevó a cabo mediante la depuración de profesores y estudiantes de las diferentes instituciones educativas con el objetivo de convertirlas en instituciones gestionadas según los parámetros del capital.

  • English

    This paper aims to analyze the rapprochement between the Armed Forces and businessmen, bankers, and representatives of international capital during the 1964 coup, which consolidated the dictatorship. Based on bibliographical and documentary research, it is possible to identify the construction of a common enemy that would be responsible for all our ills: communism. Based on historical-dialectical materialism, understanding the topic at hand requires analyzing the context marked by urban and industrial growth, the growing organization of rural and urban workers, and the student movement at a historical moment marked by the escalation of the Cold War and the Cuban Revolution (1959). With the coup, the dictatorship was consolidated through arbitrary actions and repression against the most combative leaders, the unions, and the student movement. It is worth noting that the universities expressed all the contradictions of the dictatorship. Finally, the reform of higher education was carried out by purging teachers and students from different educational institutions with the aim of making them institutions managed according to the parameters of capital.

  • português

    Este trabalho apresenta como objetivo a análise da aproximação entre as Forças Armadas e empresários, banqueiros e representantes do capital internacional no golpe de 1964, na consolidação da ditadura. A partir de uma pesquisa bibliográfica e documental, é possível identificar a construção de um inimigo comum que seria responsável por todas as nossas mazelas: o comunismo. A partir do materialismo histórico-dialético, a compreensão do tema em tela requer a análise do contexto marcado pelo crescimento urbano e industrial, da crescente organização dos trabalhadores do campo e das cidades, além do movimento estudantil em um momento histórico marcado pelo acirramento Guerra Fria e da Revolução Cubana (1959). Com a materialização do golpe, a ditadura se consolidou por meio de ações arbitrárias e da repressão contra as lideranças mais combativas, os sindicatos e o movimento estudantil. Cumpre assinalar que as universidades expressaram todas as contradições da ditadura. Por fim, a reforma do ensino superior se fez com o expurgo de docentes e discentes em diferentes instituições de ensino com objetivo de torná-las instituições geridas segundo os parâmetros do capital.