Facilitating internationalization of language education through virtual exchange
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Barbara Loranc [1]
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[1] University of Bielsko-Biała
University of Bielsko-Biała
Bielsko-Biała, Polonia
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- Localización: The Palgrave handbook of internationalization of language education / Vander Tavares (ed. lit.), Sílvia Melo-Pfeifer (ed. lit.), 2025, ISBN 9783032008879, págs. 193-210
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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Resumen
La internacionalización, el proceso de incorporación de una dimensión internacional y multicultural en la enseñanza universitaria, se ha convertido en una de las principales tendencias detrás de la educación superior en todo el mundo. Da a las instituciones acceso a un vasto grupo mundial de futuros estudiantes extranjeros y aborda la mejor manera de prepararlos para el éxito en un lugar de trabajo globalizado. Como resultado, se ha vuelto esencial que las universidades brinden oportunidades de aprendizaje que cultiven las habilidades necesarias para prosperar en un mundo interconectado y digitalizado. Una de estas innovaciones educativas conocida como intercambio virtual se refiere a diversas prácticas que involucran a los estudiantes en la comunicación intercultural en línea y la colaboración con pares internacionales de diferentes orígenes culturales como parte de sus programas académicos. Este capítulo sintetiza los hallazgos de 27 estudios con estudiantes universitarios y examina el papel del intercambio virtual en el avance de la internacionalización de la instrucción de aprendizaje de idiomas en las siguientes áreas: inclusión, desarrollo de competencias lingüísticas e interculturales, alfabetización digital y desarrollo de la ciudadanía global. De los datos analizados se desprende que el intercambio virtual representa un enfoque transformador para internacionalizar la educación universitaria, permitiendo a los estudiantes universitarios desarrollar competencias lingüísticas, interculturales y digitales dentro de un entorno de aprendizaje inclusivo e innovador.
