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Problemática histórica del campo curricular e intereses que subyacen a las políticas públicas instauradas en Colombia
Martha Inés Stella Medina Gutiérrez
[1]
[1]
Institución Educativa De Santa Librada de Cali
Localización:
Repensar el campo curricular para la transformación educativa
/
Rosaura Rojas Monedero
(
aut.
),
Sandra Liliana Castillo Vallejo
(
aut.
),
Clara Inés Oyola Rúa
(
aut.
),
Yesid Camilo Buitrago López
(
aut.
),
Jennifer Hurtado Cubillos
(
aut.
),
María Elena Sua Tarazona
(
aut.
),
Marisol García Cordero
(
aut.
),
Mónica Rojas Palomino
(
aut.
),
María Teresa Bedoya Gutiérrez
(
aut.
),
Juan Esteban Quiñones Idárraga
(
aut.
),
Martha Inés Stella Medina Gutiérrez
(
aut.
),
Gabriel Barrero Tapias
(
aut.
),
César Augusto Gutiérrez Salazar
(
aut.
),
Claudia Ávila Vanegas
(
aut.
), 2021,
ISBN
978-958-5147-68-3,
págs.
139-155
Idioma:
español
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