La metodología aprendizaje basado en proyectos clave para hacer práctica una asignatura

• Autores: Saida Santana Mahmut
• Localización: Innovación docente en la Universidad: Testigos de una enseñanza en transformación / Ana Velasco Mopeceres (ed. lit.), Pedro Pablo Ortúñez Goicolea (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1320-352-2, págs. 65-75
• Idioma: español
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  • Implementar una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos para dinamizar la impartición de asignaturas y convertirlas en prácticas puede ser un sistema de formación-aprendizaje muy útil. Además, con el uso de ABP se logra una evaluación más adaptada al proceso y no al resultado como lo hace un examen. En el siguiente capítulo se describe el proceso de aplicación de ABP para la realización del trabajo final, trabajos y actividades intermedias de la asignatura Medios Audiovisuales y Educación del Grado de Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información (UCM) basados en la guía y planificación docente, así como en los resultados de los trabajos finales de los estudiantes.