Explorando el impacto de la IA en la educación secundaria: un estudio con alumnos, profesores y ChatGPT

• Beatriz Mocchi ^[1] ; Mª Helena Vales Villamarín-Navarro ^[2]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
  2. [2] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2025, ISBN 979-13-7006-556-0, págs. 665-676
• Idioma: español
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