La digitalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje

• Autores: María Couso
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 567, 2025
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    La digitalización crece de forma exponencial en cualquier ámbito profesional y personal. Sin embargo, la evidencia de su aplicación en educación sugiere ser precavidos dado que los perjuicios son más numerosos que los beneficios, según numerosas investigaciones. Como sociedad y como profesionales del ámbito, deberíamos preguntarnos más acerca del para qué, obviando promesas de mejora sin base de sustento. La tecnología ha llegado para quedarse. Pero en el ámbito educativo, la reflexión que deberíamos hacer versa sobre si su introducción produce un beneficio real en el aprendizaje o si tan solo genera mucha pirotecnia y poca luz.

  • English

    Digitalisation grows exponentially in every professional and personal setting. However, what we know about its implementation in Education has suggested that we should be very cautious, since the risks outweigh the benefits, according to many studies. As society, but also as professionals, we should ask ourselves more about the purpose, leaving out promises without support. Technology is here to stay. But in education we should be reflecting on whether its introduction gives an actual benefit on learning, or if it only is a lot of fireworks and little light.