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Ética, bioética y el educador en la enseñanza de las ciencias clínicas

    1. [1] Hospital General Docente Dr. Enrique Cabrera Cossío
  • Localización: Educación Médica Superior, ISSN-e 1561-2902, ISSN 0864-2141, Vol. 26, Nº. 3, 2012
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Ethics, bioethics and the educator in clinical sciences education
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se pretende reflexionar en la aplicación de la ética y bioética en la atención médica, por parte de los educadores o formadores de futuros profesionales, con ejemplos en el propio escenario del trabajo cotidiano. También trasmitir estos conocimientos no solo a los educadores, sino a los estudiantes para lograr una mejor calidad del egresado y brindar una asistencia de calidad, de excelencia, que tanto merece y reclama el pueblo donde el hombre se hace digno por el valor que tiene y la defensa de sus derechos a la vida plena.

    • English

      This paper was intended to make reflections on the implementation of ethics and bioethics in the medical care on the part of the educators or the formers of future professionals. To this end, examples from the daily work settings were presented. It was also aimed at providing these pieces of knowledge not only to educators but also to students in order to attain a quality graduate and also to offer assistance of excellence that is so much required and demanded by the people, where the man is praised on account of his values and the defense of his rights to full life.

Los metadatos del artículo han sido obtenidos de SciELO Cuba

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