La investigación consta de dos partes: en la parte teórica se analizan las posibilidades de la amplia utilización de tecnologías de la información, para el proceso de formación en el trabajo con personas con discapacidades en el transcurso de su aprendizaje permanente. Se llevó a cabo un análisis DAFO sobre el uso de las TIC, y se analizaron las amplias posibilidades de la aplicación de TIC. La parte experimental incluye la investigación cuantitativa, y como resultado se resume y analiza la información en relación con el cálculo realizado de las personas con discapacidad y las posibilidades que se ofrecen para adquirir habilidades de TI, dándoles la oportunidad de integrarse en el mercado de trabajo, de la Agencia Estatal de Integración Social (SISA), Base de Apoyo Rezekne que sirve a la región de Latgale.
The research consists of two parts: The theoretical part analyses the possibilities of the wide use of information technologies for the learning process in the work with people with disabilities in lifelong learning. A SWOT analysis regar- ding the usage of IT was performed, and the wide possibilities of IT applications were analyzed. The experimental part includes quantitative research, and as a result information regarding the performed calculation of people with disabilities and offered possibilities to acquire IT skills was summarized and analyzed, giving them an opportunity to integrate into the labor market, of the Social Integration State Agency (SiSa) Rezekne Support Base, which serves the Latgale Region.
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