Sandra Obiol Francés
, Alicia Villar Aguilés
, Francesc Jesús Hernàndez i Dobon
Presentem una eina metodològica per a dur endavant observatoris de la realitat educativa a l’àmbit municipal. Un observatori, en aquest cas educatiu, és una plataforma permanent que s’organitza al voltant d’una disciplina i consisteix en l’arreplegada, sistematització i difusió de la informació. En el nostre cas suposa recollir i organitzar informació sobre l’educació i la formació professional i contínua, al servei de la ciutadania i de les persones responsables de les institucions educatives i polítiques a l’àmbit municipal.
En aquest text volem proporcionar la base fonamental per a que diferents agents locals puguen implementar de manera autònoma el seu propi observatori.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados