A aritmética na seção para pequenos mathemáticos da revista o echo

• Autores: Malcus Cassiano Kuhn, Silvio Luiz Martins Britto, Arno Bayer
• Localización: Revista Práxis Educacional, ISSN-e 2178-2679, Vol. 16, Nº. 42, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educação, currículo e juventudes: dilemas e desafios atuais (out/dez)), págs. 560-584
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The arithmetic in the section for small mathematicians of the echo magazine
  • Aritmética en la sección para pequeños matemáticos de la revista el echo
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• Resumen
  • español

    El tema de este artículo es Matemáticas en una revista publicada por un colegio jesuita en Rio Grande do Sul, en el siglo XX. El objetivo es analizar el conocimiento aritmético en problemas recreativos en la sección Para Pequeños Matemáticos de la revista O Echo. A medida que el tema se inserta en la Historia de la Educación Matemática en el estado gaucho, este estudio cualitativo y documental se basa en la historia cultural para análisis de la revista, publicada por Colegio Anchieta de Porto Alegre, en el siglo pasado. El público objetivo del Echo era la comunidad escolar y la juventud católica brasileña, ya que no había revistas para jóvenes estudiantes, con contenido religioso y moral y formación general. En los problemas recreativos analizados se observó conocimiento aritmético relacionado con operaciones fundamentales, criterios de divisibilidad, progresiones, permutaciones y arreglos simples, evidenciando el razonamiento lógico y las charadas. Los editores trataron de despertar el interés y la curiosidad de jóvenes estudiosos, contribuyendo a la circulación de la revista y la formación de la juventud católica en las escuelas donde circulaba.

  • English

    The theme of this article is the Mathematics in a magazine published by a Jesuit college in Rio Grande do Sul, in the 20th century. The objective is to analyze the arithmetic knowledge in recreational problems in the section For Small Mathematicians of The Echo magazine. As the theme is inserted in the History of Mathematics Education in the gaucho state, this qualitative and documentary study is based on cultural history for analysis of the magazine, published by Anchieta College of Porto Alegre, in the last century. The target audience of the Echo was the school community and the Brazilian Catholic youth, as there were no magazines for the young students, with religious and moral content and general formation. In the recreational problems analyzed, arithmetic knowledge related to fundamental operations, divisibility criteria, progressions, permutations and simple arrangements was observed, evidencing the logical reasoning and charades. The editors sought to arouse the interest and curiosity of studious youth, contributing to circulation of the magazine and formation of the Catholic youth in the schools where it circulated.

  • português

    O tema deste artigo é a Matemática em revista veiculada por colégio jesuíta do Rio Grande do Sul, no século XX. O objetivo é analisar os conhecimentos aritméticos nos problemas recreativos da seção Para Pequenos Mathemáticos da revista O Echo. Como o tema se insere na História da Educação Matemática no estado gaúcho, este estudo qualitativo e documental se ampara na história cultural, para análise da revista editada pelo Colégio Anchieta de Porto Alegre, no século passado. O público-alvo do Echo era a comunidade escolar e a mocidade católica brasileira, pois não havia revistas para os jovens estudantes, com conteúdos religiosos e morais e de formação geral. Nos problemas recreativos analisados, observaram-se conhecimentos aritméticos relacionados com operações fundamentais, critérios de divisibilidade, progressões, permutações e arranjos simples, evidenciando-se o raciocínio lógico e charadas. Os editores buscavam despertar o interesse e a curiosidade da mocidade estudiosa, contribuindo para circulação da revista e formação da juventude católica nos colégios onde a mesma circulava.