Pedagogia das canoas: Memórias e histórias das mulheres negras da vila do carmo do macacoari-ap

• Autores: Maria das Dores do Rosário Almeida, Elivaldo Serrão Custódio
• Localización: Revista Práxis Educacional, ISSN-e 2178-2679, Vol. 16, Nº. 42, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educação, currículo e juventudes: dilemas e desafios atuais (out/dez)), págs. 362-381
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Pedagogía de la canoa: Memorias y historias de mujeres negras de vila do carmo do macacoari-ap
  • Pedagogy of canoe: Memories and stories of black women from vila do carmo do macacoari-ap
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• Resumen
  • español

    En este artículo, tratamos de compartir la Metodología de Canoas, como una posibilidad de (re) construir historias y recuerdos olvidados de mujeres negras de Vila do Carmo do Macacoari-AP en historiografías y (re) contar historias nuevas de experiencias de la vida. Con base en los métodos cualitativos, descriptivos (análisis documental) y de investigación bibliográfica, con referencia a la investigación en acción, se abordaron las premisas de la metodología y también se describió el camino seguido para estructurar sus fases e interfaces. Se concluyó que la Metodología de Canoas es una herramienta que puede aplicarse en estudios científicos para revelar sujetos anónimos que han experimentado historias de sus comunidades, además de contribuir a la preservación de la memoria de grupos, pueblos y comunidades tradicionales excluidos de las historiografías.

  • português

    Neste artigo, procurou-se compartilhar a Metodologia das Canoas, como possibilidade de (re)construir histórias e memórias esquecidas das mulheres negras da Vila do Carmo do Macacoari-AP nas historiografias e (re)contar novas histórias a partir de experiências de vida. Com base nos métodos qualitativo, descritivo (análise documental) e de pesquisa bibliográfica, tendo como referência a pesquisa-ação, abordaram-se as premissas da metodologia e descreveu-se também o caminho percorrido para estruturar as suas fases e interfases. Concluiu-se que a Metodologia das Canoas é uma ferramenta que pode ser aplicada em estudos científicos para desvelar sujeitos anônimos que vivenciaram histórias de suas comunidades, assim como contribuir para a preservação da memória de grupos, povos e comunidades tradicionais excluídos das historiografias.

  • English

    In this article, we tried to share the Canoas Methodology, as a possibility to (re) build forgotten histories and memories of black women from Vila do Carmo do Macacoari-AP in historiographies and (re) telling new stories from life experiences. Based on the qualitative, descriptive (documentary analysis) and bibliographic research methods, with reference to action research, the premises of the methodology were addressed and the path followed to structure its phases and interfaces was also described. It was concluded that the Canoas Methodology is a tool that can be applied in scientific studies to unveil anonymous subjects who have experienced stories from their communities, as well as contributing to the preservation of the memory of groups, peoples and traditional communities excluded from historiographies.