Uma memória do curso de especialização em educação matemática da universidade federal do tocantins

• Mafra, José Ricardo e Souza ^[1] ; Melo, Elisangela Aparecida Pereira de ^[2]
  1. [1] Universidade Federal do Oeste do Pará
  2. [2] Universidade Federal do Norte do Tocantins
• Localización: Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Nº. 15, 2025
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Recuerdo del curso de especialización en educación matemática de la universidad federal de tocantins
  • A memory of the specialization course in mathematical education at the federal university of tocantins
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este artículo es presentar información sobre el Postgrado Lato Sensu en Educación Matemática ofrecido por la Universidad Federal de Tocantins (UFT), a partir de 2004, en la ciudad de Tocantinópolis/TO. La información está relacionada con el proyecto de formulación inicial del curso, su diseño, normativa asociada, perspectivas, objetivos y metas a alcanzar. La información se recoge, desde el punto de vista metodológico, en un informe descriptivo asociado a información sobre la creación, composición, dinámica de funcionamiento del curso y composición del cuerpo docente y estudiantil, incluyendo una estratificación del perfil de los participantes del curso. El artículo también presenta una discusión asociada a la historia y memoria de información y registros del pasado, a partir de información del curso, con el objetivo de proyectar discusiones asociadas a la historia inicial de creación y desarrollo del curso, de modo que, en en un momento presente o futuro, ser utilizado con el propósito de contribuir a subsidiar nuevas propuestas de carreras afines, necesarias, para la región en la que se desarrolló.

  • português

    O objetivo deste artigo é o de apresentar informações sobre o curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Matemática oferecido pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), a partir do ano de 2004, na cidade de Tocantinópolis/TO. As informações estão relacionadas com o projeto de formulação inicial do curso, sua concepção, regulamentação associada, perspectivas, objetivos e metas a serem alcançadas. As informações estão reunidas, do ponto de vista metodológico, em um relato descritivo associado as informações de criação, composição, dinâmica de funcionamento do curso e composição do corpo docente e discente, incluindo uma estratificação do perfil dos participantes do curso. O artigo apresenta ainda uma discussão associada a história e a memória de informações e registros do passado, com base nas informações do curso, com objetivo de projetar discussões associadas a história inicial de criação e desenvolvimento do curso, para que, em um tempo presente ou futuro, seja utilizada com um propósito de contribuir para subsidiar novas propostas de cursos correlatos, necessários, para a região, na qual foi desenvolvido.

  • English

    The objective of this article is to present information about the Lato Sensu Postgraduate course in Mathematics Education offered by the Federal University of Tocantins (UFT), starting in 2004, in the city of Tocantinópolis/TO. The information is related to the course's initial formulation project, its design, associated regulations, perspectives, objectives and goals to be achieved. The information is gathered, from a methodological point of view, in a descriptive report associated with information on the creation, composition, operating dynamics of the course and composition of the teaching and student body, including a stratification of the profile of the course participants. The article also presents a discussion associated with the history and memory of information and records from the past, based on information from the course, with the aim of projecting discussions associated with the initial history of creation and development of the course, so that, in a present time or future, be used with the purpose of contributing to subsidize new proposals for related courses, necessary, for the region in which it was developed.