La familia como escenario formativo en los procesos escolares

Alcedo Salamanca, Yesser Antonio ^[1] ; Suárez, Maida Pilar ^[2]
1. [1] Universidad de Los Andes
  
  Universidad de Los Andes
  
  Colombia
2. [2] Colegio “Sagrado Corazón de Jesús” Departamento Norte de Santander. Cúcuta
Localización: Refcale: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa, ISSN-e 1390-9010, Vol. 9, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Refcale: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa ISSN 1390-9010), págs. 139-158
Idioma: español
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Resumen
- Históricamente la familia ha sido reconocida como agente de socioformación esencial pues, en ella los individuos adquieren los primeros aprendizajes sociales, cognitivos, motores y afectivos, también, cumple un rol esencial en la formación académica del educando porque apoya, la acción pedagógica de la escuela en favor del desarrollo integral alumno. Esta investigación cualitativa, en la modalidad bibliométrica, revisó la información documental mediante el fichaje, listado bibliográfico y notas de los hallazgos, procedimientos crítico-reflexivos que evidenciaron: actualmente, la familia todavía conserva su sitial de honor como agente responsable de los procesos formativos del ciudadano. La familia, es un escenario formativo esencial para el individuo porque, privilegia su aprendizaje significativo como continuo humano, pues a lo largo de la vida éste se socializa, orienta, reflexiona, corrige y, mejora la totalidad del ser gracias a la referida institución. PALABRAS CLAVE: Familia, escenario formativo, procesos escolares, continuo humano, valores.