Impedimentos gramaticales japoneses en la adquisición de habilidades pragmáticas españolas. Hipotaxis y parataxis progresivas españolas y japonesas desde un enfoque sistémico funcional

• Santiago López Jara ^[1]
  1. [1] Universidad de Hokkaido, Japón
• Localización: Internacionalización y enseñanza del español como LE/L2: Plurilingüismo y comunicación intercultural / coord. por Marta Saracho Arnáiz, Herminda Otero Doval, 2021, ISBN 978-84-932766-8-3, págs. 912-929
• Idioma: español
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