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Espacio aumentado. Concepto y categorías

  • Autores: Fernando Zaparaín Hernández, Jorge Ramos Jular, Pablo Llamazares Blanco, Daniel Barba Rodriguez
  • Localización: DIGITALSTAGE. Análisis espacial de instalaciones escenográficas digitales del siglo XXI / coord. por Fernando Zaparaín Hernández, Jorge Ramos Jular, Pablo Llamazares Blanco, Daniel Barba Rodriguez, 2025, ISBN 9788409750672, págs. 12-29
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Augmented space. Concept and categories
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se presentan los resultados del proyecto de inves- tigación DIGITALSTAGE, centrado en el análisis es- pacial y arquitectónico de las nuevas instalaciones escenograficas digitales contemporáneas. A partir de una amplia documentación y representación grá- fica de casos internacionales recientes, el estudio examina tecnologías como el videomapping, la rea- lidad aumentada, la proyección 3D, los stagebots, el sonido inmersivo o los entornos interactivos, que están transformando profundamente las categorías del espacio escénico. Frente a una tradición esce- nográfica basada en la mimetización o el decorado, estas instalaciones multimedia configuran espa- cios híbridos que conjugan lo físico y lo virtual, lo real y lo ilusorio.

      El marco teórico parte de las aportaciones de la fe- nomenología, el arte conceptual, la crítica posmo- derna y los estudios sobre cultura visual, proponien- do una relectura de conceptos como el de “campo expandido” de Krauss aplicado a lo escenográfico.

      A través de metodologías propias de la proyecta- ción arquitectónica —croquis, levantamientos tridi- mensionales, diagramas operativos— se identifican cinco estrategias espaciales clave: proyección, in- mersión, cinestesia, interactividad e interconexión.

      Estas permiten definir un nuevo espacio aumenta- do, entendido como superposición de capas digita- les sobre un soporte físico, con una lógica intensifi- cada, relacional y espectacular.

      Se plantea que estas formas escenográficas no solo aportan conocimiento espacial útil para la arquitectura, sino que también permiten pensar el presente cultural desde una estética postdisciplinar y posdigital. Así, se ofrece una contribución teórica y metodológica que busca articular nuevas formas de comprender, representar y proyectar el espacio en la era digital.

    • English

      The results of the DIGITALSTAGE research project are presented, focusing on the spatial and architec- tural analysis of the new spatialities generated by contemporary digital scenographies. Based on ex- tensive documentation and graphic representation of recent international cases, the study examines how technologies such as videomapping, augmen- ted reality, 3D projection, stagebots, immersive sound or interactive environments are profound- ly transforming the categories of scenic space.

      In contrast to a scenographic tradition based on mimetisation or scenery, these multimedia insta- llations configure hybrid spaces that combine the physical and the virtual, the real and the illusory.

      The theoretical framework is based on the contri- butions of phenomenology, conceptual art, post- modern criticism and studies on visual culture, pro- posing a re-reading of concepts such as Krauss's ‘expanded field’ applied to the scenographic. Five key spatial strategies are identified through metho- dologies specific to architectural design - sketches, three-dimensional surveys, operational diagrams -: projection, immersion, kinaesthesia, interacti- vity and interconnection. These allow us to define a new category: augmented space, understood as the superimposition of digital layers on a physical support, with an intensified, relational and specta- cular spatial logic.

      It is proposed that these scenographic forms not only provide useful spatial knowledge for architec- ture, but also allow us to think about the cultural present from a post-disciplinary and post-digital aesthetic. Thus, it offers a theoretical and metho- dological contribution that seeks to articulate new ways of understanding, representing and projecting space in the digital era.


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