La formación del profesorado diseñada por la LOGSE. Experiencias formativas de geografía e historia a través de los CCP experimentales

• Autores: Montserrat Casas Vilalta
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 42, 2004 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado de geografía e historia en secundaria), págs. 57-67
• Idioma: español
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• Resumen

  • El articulo plantea la formación inicial del profesorado de educación secun daría, tomando como punto de partida las propuestas de la década de los ochenta y la propuesta de la LOGSE, regulada en 1995 como un curso de capacitación pedagógica. Propuesta que se experimentó durante unos años en algunas universidades españolas. El articulo se centro en los criterios que guiaron la experimentación y termina haciendo una valoración global de la experiencia realizada en la Universitat Autónoma de Barcelona.