Crecer entre bulos e inteligencia artificial: Sus ventanas son las redes sociales; El paisaje, la desinformación

• Autores: Patricia Ruiz Guevara
• Localización: Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, ISSN 0213-084X, Nº. 127 (Mayo), 2025, págs. 118-123
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Growing up amid disinformation and artificial intelligence: Their windows are social media; the landscape, disinformation
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• Resumen
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    Los adolescentes se asoman a las plataformas digitales como forma de para informarse. Pero allí abundan los contenidos falsos y potencialmente dañinos, así como los que son producto de la inteligencia artificial. Aunque los menores creen que saben distinguir lo que es real de lo que no, a veces no tienen el espíritu crítico suficientemente desarrollado.

  • English

    Adolescents turn to digital platforms not only to socialize, but also to access information. However, these spaces are saturated with false or potentially harmful content, including materials generated by artificial intelligence. While many young people believe they can distinguish between what is real and what is not, their critical thinking skills are often still in development.