Jocs adaptats per als nostres majors: Un projecte inclusiu fent ús de la impressió 2D i 3D

• Navarro Miralles, Nieves ^[1]
  1. [1] IES Les Foies(Benigànim, Comunitat valenciana)
• Localización: Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 43, 2025
• Idioma: catalán
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• Resumen

  • La tecnología 3D y la máquina de cortar láser, que nos permite diseñar en 2D, supone un paso más para la inclusión, otra oportunidad de confeccionar a medida cualquier recurso, lo que supone un gran avance en la consecución de conocimientos que el alumnado puede experimentar. También proporciona la posibilidad de personalizar, ofrecer una solución para cualquier persona o necesidad. Es precisamente esa idea el punto de partida del proyecto, de la voluntad de dar respuesta a unas necesidades sociales.

    Por eso el objetivo principal de este proyecto es adaptar los juegos de mesa para la gente mayor, concretamente para los usuarios del Centro de día de Benigànim. Que se pueda reunir a gente de diferentes edades y que todos jueguen sin diferencia alguna, favoreciendo las relaciones sociales, aumentando la autoestima, la estimulación cognitiva y, en definitiva, la diversión en compañía. El alumnado puede crear los juegos, sus reglas, el tablero o las cartas para poder jugar, así como las fichas, dados u otras piezas del juego que crean. Luego se imprimen en la impresora 3D o dibujar y recortar en la máquina láser. Ésta es una manera diferente de consolidar el trabajo colaborativo en el centro, donde el alumnado es el protagonista. Por tanto, lo que se propone es una metodología globalizadora con la idea de integrar los aprendizajes del centro en el entorno real del alumnado y del profesorado. Esta forma de aprender fomenta la responsabilidad y al mismo tiempo la motivación a aprender haciendo.

      Artículo presentado en el 8ª Encuentro de Centros Innovadores en Alicante (12-3-2025)