La motivación a través de la implementación de metodologías activas y la Inteligencia Artificial en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alemán e inglés como lenguas extranjeras

• María del Carmen García ^[2] ; Almudena Santalla ^[2] ; María Mar Soliño ^[1] ; Carlos Criado Soriano ; Ismael Jiménez Blázquez
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
  2. [2] IES Lucía de Medrano
• Localización: Modelo Educativo en Alternancia: 15 propuestas para su implementación en el Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de Idiomas (MUPES) / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1091-100-0, págs. 119-146
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The role of active methodologies and Artificial Intelligence in enhancing motivation in the foreign language classroom: the case of german and english
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