Ler, compartir, aprender: Creando comunidade a través da lectura

• Alicia Nimo ^[1]
  1. [1] CEIP Plurilingüe de Outes (Outes- A Coruña)
• Localización: Eduga: revista galega do ensino, ISSN-e 2171-6595, Nº. 89, 2025
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • O artigo reflexiona sobre como a lectura compartida inflúe na aprendizaxe e na construción de vínculos entre as persoas que a comparten e coa lectura mesma, xerando emocións que favorecen a adquisición dun hábito lector máis sólido e sostible. Ao longo do artigo iremos vendo como se estruturan e organizan as lecturas compartidas no CEIP de Outes, argumentando a súa pertinencia e beneficios en función dos obxectivos de lectura.