As entrevistas coas familias constitúen non só unha ferramenta imprescindible para o enriquecemento da relación entre o centro educativo e as persoas responsables do alumnado, senón tamén unha contribución fundamental á mellora do proceso de aprendizaxe. Propoñemos unhas pautas teóricas acompañadas de aplicacións prácticas que faciliten a preparación de entrevistas nas que a dimensión argumentativa sexa máis necesaria.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados