Una propuesta metodológica para analizar la influencia del practicum en el proceso de formación de los futuros maestros.

• Autores: Olga Cepeda Romero
• Localización: Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento / coord. por Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), 2001, ISBN 8495322951, págs. 420-426
• Idioma: español
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