Resumen de Metodologías activas para un abordaje progresivo de la muerte en estudiantes de Enfermería: Un estudio cualitativo
María Lanza Postigo, Rebeca Abajas Bustillo, Mar Aparicio Sanz, Beatriz Palacios Vicario, Rosario Fernández Peña
Ante la necesidad de formar a los estudiantes de Enfermería en empatía, habilidades comunicativas y actitudes positivas hacia el final de la vida, así como conocer su opinión en cuanto a su contribución, nace esta propuesta educativa en la que se combinan diversas estrategias metodológicas activas.
