El presente estudio analizó la relación entre el autocontrol y la psicopatía en estudiantes de Psicología del cuarto semestre de una Universidad Privada del Cusco, Perú. Se utilizó un enfoque cuantitativo, correlacional y no experimental de corte transversal. Participaron 102 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se aplicaron la Escala Breve de Autocontrol (BSCS) y la Escala de Psicopatía de Levenson. Los resultados indicaron que la psicopatía primaria y secundaria presentan una correlación moderada (r = 0.44, p < 0.001). Asimismo, se evidenció una correlación moderada entre psicopatía secundaria y autocontrol (r = 0.52, p < 0.001), mientras que la correlación entre psicopatía primaria y autocontrol fue débil (r = 0.35, p < 0.001). No se hallaron asociaciones significativas entre las variables de edad o sexo y las puntuaciones obtenidas. Se concluye que el autocontrol actúa como un factor protector frente a los comportamientos impulsivos asociados a la psicopatía secundaria. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar programas de intervención orientados al fortalecimiento del autocontrol en estudiantes universitarios como estrategia de prevención psicosocial.
This study analyzed the relationship between self-control and psychopathy in fourth-semester Psychology students from a Private University in Cusco, Perú. A quantitative, correlational, and non-experimental cross-sectional design was used. The sample included 102 students selected through non-probabilistic sampling. The Brief Self-Control Scale (BSCS) and the Levenson Psychopathy Scale were applied. Results showed a moderate correlation between primary and secondary psychopathy (r = 0.44, p < 0.001). Likewise, a moderate correlation was found between secondary psychopathy and self-control (r = 0.52, p < 0.001), while the correlation between primary psychopathy and self-control was weak (r = 0.35, p < 0.001). No significant associations were found between age or gender and the evaluated scores. It was concluded that self-control acts as a protective factor against impulsive behaviors associated with secondary psychopathy. These findings highlight the need to implement intervention programs aimed at strengthening self-control among university students as a psychosocial prevention strategy.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados