Altas capacidades e identidad, mapa de las investigaciones sobre superdotación
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Autores: Simón Montoya Rodas
, Blanca Nelly Gallardo Cerón
- Localización: Educaciones, humanismos y territorios / coord. por Elvia Patricia Arango Zuleta, 2020, ISBN 978-958-5518-65-0, págs. 47-65
- Idioma: español
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Resumen
El artículo desarrolla una revisión reflexiva, construye un mapa sobre lasinvestigaciones que se encontraron entre 1970 y 2018 en torno a identidady altas capacidades o superdotación. Se busca, a través de un procesodescriptivo y analítico, interpretar el territorio discursivo emergente enlas investigaciones. Inicialmente se aborda la evolución del conceptodesde superdotación hasta talentos excepcionales y el concepto deidentidad. El mapa resultante tiene tres sentidos: 1) la identidad comocamino paralelo, que emerge como una condición lejana del talento osuperdotación, anclada a otras esencias como negro, indígena o latino;2) la identidad como camino interconexo, varias condiciones constituyenla identidad (v. gr., hombre negro talento); 3) la identidad talento, quelleva plantea un reconocimiento de sí como talento. Entre las acepcionesde identidad emergentes hay intercambiadores.
