Consideraciones sobre la clase en el ejercicio de oposición para la obtención de categorías docentes

• Caridad de Dios Soler Morejón ^[1] ; Francisco Borjas Borjas ^[2] ; Elsa Heriberta Cabrera Pérez Sanz ^[3]
  1. [1] Centro de Estudios de Postgrado Hermanos Ameijeiras
  2. [2] Facultad de Ciencias Médicas Finlay Albarrán
  3. [3] Departamento de Docencia Hospital Hermanos Ameijeiras

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Educación Médica Superior, ISSN-e 1561-2902, ISSN 0864-2141, Vol. 30, Nº. 3, 2016
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Considerations about the lesson in the opposition exercise for obtaining teaching categories
• Enlaces
  • Texto completo