Educação ambiental popular e mobilização social para a restauração ecológica no Pantanal

• Leão, Danúbia da Silva ^[2] ; Ikeda-Castrillon, Solange Kimie ^[1]
  1. [1] Universidade do Estado de Mato Grosso

     Universidade do Estado de Mato Grosso

     Brasil

     
  2. [2] Secretaria de Estado de Educação, Diretoria Regional de Cáceres, Coordenadoria de Formação - SEDUC/DRE/ COFOR - Cáceres (MT), Brasil
• Localización: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 19, Nº. 0, 2024
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Popular environmental education and social mobilization for Pantanal ecological restoration
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• Resumen
  • português

    Este estudo é um convite à reflexão a partir da Educação Ambiental (EA), em especial a partir das atividades que buscam promover a sensibilização para a conservação do Pantanal. O objetivo é compreender, por um lado, o conjunto de atividades econômicas e processos de degradação que afetam o bioma e, por outro, o papel que a EA assume enquanto instrumento de mobilização popular e social na sua conservação e restauração ecológica como empoderamento comunitário. A investigação é de cunho qualitativo e, como método, utilizou-se a pesquisa-ação participante na mobilização e envolvimento social para a conservação das águas do Pantanal e de sua biodiversidade. Foram descritas as ações e a atuação dos atores sociais que incidem politicamente na Bacia do Alto Paraguai (BAP), em especial por ter sofrido, além de com os grandes incêndios, também com a ampliação de atividades econômicas que ocorrem sem a consulta às comunidades tradicionais pantaneiras.  https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.1949701

  • English

    This study is an invitation to reflect on the Environmental Education (EA), especially from the activities that seek to promote awareness for the conservation of the Pantanal. The objective is to understand, on one hand, the set of economic activities and degradation processes that affect the biome and, on the other, the role that EA assumes as an instrument of popular and social mobilization in its conservation and ecological restoration as community empowerment. The research is qualitative and, as a method, it was used the action-research participating in the mobilization and social involvement for the conservation of the waters of the Pantanal and its biodiversity. The actions and roles of social actors who politically influence the Upper Paraguay Basin (UPB) were described, particularly because the area has suffered not only from large fires but also from the expansion of economic activities that occur without consulting traditional Pantanal communities.  https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.1949702