As múltiplas representações e o conceito de proporcionalidade em Ciências e Matemática

• Renata Aparecida de Faria ^[1] ; Carlos Eduardo Laburú ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Londrina

     Universidade Estadual de Londrina

     Brasil

     
• Localización: La práctica docente en la enseñanza de las ciencias =: A práctica docente no ensino das ciencias / Pedro Membiela Iglesia (dir.), María Isabel Cebreiros Iglesias (dir.), Manuel Vidal López (dir.), Natalia Casado Bailón (dir.), 2017, ISBN 978-84-15524-36-6, págs. 111-115
• Idioma: portugués
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