Una escuela comprometida con el siglo XXI: la integración LGBTIQ+ en el Nuevo Currículo a través de los ODS y el perfil competencial de salida

• Autores: Gemma Sebares Valle, M.Carmen Rojo Ariza
• Localización: La didáctica de las ciencias sociales en la formación de docentes de secundaria / coord. por Josep M. Pons-Altés, Emma Dunia Vidal Prades, Neus González Monfort, 2025, ISBN 978-84-09-71788-0, págs. 134-141
• Idioma: español
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