Geografía de la cotidianidad y su relación con la obra de Ernest M. Hemingway

• Marcos Antonio Santana Hernández ^[1] ; Wilver Orlando Aguilera de Paz ^[1]
  1. [1] Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona

     Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona

     Cuba

     
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 16, Nº. 1, 2025, págs. 369-392
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Geography of everyday life and its relation to the work of Ernest M. Hemingway
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• Resumen
  • español

    La figura de Ernest Hemingway, premio nobel de literatura, fue uno de los escritores más influyentes de su época, participante activo de los más importantes acontecimientos históricos del siglo XX. Es una personalidad ampliamente conocida en Cuba, hombre de una vida turbulenta y compleja, que lo ha hecho ser admirado por amigos y detractores, poseedor de un estilo literario muy descriptivo que hace que el lector se transporte al paisaje que refiere en sus obras. Narrador con una descripción casi cinematográfica que evidencia la veracidad de su narrativa desde la ficción y la recreación creativa en su estilo literario. Precisamente esta forma de narrar, de describir lo narrado le da al geógrafo un conocimiento de los paisajes con una integralidad característica del enfoque cotidiano de la Geografía, lo que permite la descripción de lo observado en su concepción más humanista, pues Hemingway no describe solo el paisaje, sino la influencia de este en el comportamiento humano. Las obras escritas por este autor aportan una visión y motivación diferente, por conocer elementos geográficos característicos de los lugares descritos en sus textos. Mediante el método general dialéctico materialista se desarrolla la investigación que tiene como objetivo demostrar los aportes geográficos de la literatura escrita por Ernest Hemingway para el desarrollo del enfoque de la cotidianidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía.

  • English

    Ernest Hemingway, Nobel Prize winner in literature, was one of the most influential writers of his time, an active participant in the most important historical events of the 20th century. He is a widely known personality in Cuba, a man of a turbulent and complex life, which has made him admired by friends and detractors, possessor of a very descriptive literary style that transports the reader to the landscape he refers to in his works. A narrator with an almost cinematic description that shows the veracity of his narrative from fiction and creative recreation in his literary style. Precisely this way of narrating, of describing what is narrated, gives the geographer a knowledge of the landscapes with an integrality characteristic of the everyday approach to Geography, which allows the description of what is observed in its most humanistic conception, since Hemingway does not only describe the landscape, but its influence on human behavior. The works written by this author provide a different vision and motivation, to know the geographic elements characteristic of the places described in his texts. Using the general dialectical materialist method, research is developed with the objective of demonstrating the geographical contributions of the literature written by Ernest Hemingway for the development of the approach to everyday life in the teaching-learning process of Geography.