La gestión educativa y la orientación familiar para la formación vocacional pedagógica en Secundaria Básica

• Autores: Nelsa Caridad Semanat Aguilera, Martha Gloria Martínez Isaac, Yorleidis Parra Diburt
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 24, Nº. 88, 2024 (Ejemplar dedicado a: July-September), págs. 153-163
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational management and family guidance for vocational pedagogical training in basic secondary school
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• Resumen
  • español

    Atemperado a las necesidades que las transformaciones sociales imponen y que precisan de profesionales mejor preparados desde la vocación, este artículo tiene como objetivo desarrollar un sistema de acciones para potenciar el proceso de orientación familiar para la formación vocacional pedagógica en Secundaria Básica y provocar un impacto social en el contexto formativo, con una dinámica proactiva y multiintencional, se emplearon métodos como: revisión de documentos, análisis y síntesis, encuestas,entrevistas, estadistica descriptiva, entre otros La puesta en práctica de la propuesta garantiza cambios a partir de la gestión formativa y favorece la continuidad pedagógica del territorio.

  • English

    Tempered to the needs that social transformations impose and that required professionals better prepared for vocation, this article aims to develop a system of actions to enhance the process of family guidance for pedagogical vocational training in Basic Secondary and provoke a social impact in the training context with a proactive and multi-intentional dynamic. Methods such as document review,surveys,interviews.analysis and synthesis ,descriptive statistics,among others were used. The implementation of the propousal guarantees changes based on training management and favours the pedagogical continuity of the territory.