Factores que inciden en el rendimiento académico de estudiantes universitarios peruanos

• Autores: Julio Cesar Pastor Segura, Lincoln Fritz Cachay Reyes, Sucena Elizabeth Moreno Moreno
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 24, Nº. 88, 2024 (Ejemplar dedicado a: July-September), págs. 96-105
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Factors influencing the academic performance of peruvian university students
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• Resumen
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    Establecer la relación entre los factores y el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de Ucayali-Perú. Se realizó un estudio descriptivo-correlacional, aplicado, con diseño no experimental transeccional, aplicando un cuestionario altamente confiable a 72 estudiantes universitarios. Los resultados, analizados con SPSS 27, demostraron que los factores se relacionan de forma lineal, positiva, moderada y significativa con el rendimiento académico con un nivel de significancia del 5%. Las respuestas estudiantiles tienden a ser favorables para ambas variables.

  • English

    To establish the relationship between factors and academic performance in students of the Professional School of Administration of the National University of Ucayali-Peru. A descriptive-correlational study was carried out, applied, with a non-experimental transectional design, applying a highly reliable questionnaire to 72 university students. The results, analyzed with SPSS 27, showed that the factors are linearly, positively, moderately and significantly related to academic performance with a significance level of 5%. Student responses tend to be favorable for both variables.